Терапевтическое обучение принципам питания в системе геронтологической профилактики
25 августа 2020 года
00:15
Терапевтическое обучение принципам питания в системе геронтологической профилактики
Текст новости:
3 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы Сегодня в мире сложилась уникальная историческая ситуация, когда абсолютное большинство ныне живущих и рождающихся людей ожидаемо доживет до возраста 60 лет и старше [Скворцова, 2019]. Вместе с тем, как отмечается в Всемирном докладе по старению и здоровью [Всемирная организация здравоохранения, 2015], многие существующие практики основаны на устаревших воззрениях и подходах и заведомо сниженной функциональности людей пожилого и старческого возраста. В этой связи особое внимание уделяется развитию профилактических геронтологических программ. Как известно, вопросы обеспечения здорового питания являются неотъемлемым компонентом любых профилактических программ. Однако в области геронтологической профилактики основной упор на сегодняшний день делается либо на известных принципах здорового питания в области профилактики и сопровождения соматической патологии (например, при артериальной гипертензии, сахарном диабете), либо на профилактику мальнутриции у людей со старческой астенией и высоким риском ее развития [Бойцов С.А., 2015; Горелик С.Г. и соавт., 2017; Ткачева О.Н. и соавт., 2016, 2019]. В литературе крайне недостаточно сведений о влиянии профилактических программ с точки зрения модификации питания на параметры такие параметры индивидуальной жизнеспособности как когнитивный, психологический, физический домены, а также на возрастную жизнеспособность [Ильницкий А.Н. и соавт., 2019]. Безусловно, активным участником геронтологических профилактических программ является сам человек [Ткачева О.Н. и соавт., 2016, 2019, Ильницкий А.Н., 2019]. В основе комплайенса его участия лежат не только психологические аспекты приверженности, но также и уровень осведомленность о собственных проблемах и путях их решения. В этом контексте терапевтическое обучение в области здорового питания становится важным компонентом профилактических геронтологических программ. Вот почему проблема терапевтического обучения принципам здорового питания является актуальной для современной геронтологии и гериатрии. Степень разработанности темы Нельзя не сказать, что ранее вопросы терапевтического обучения не рассматривались, однако преимущественно они имели нозоориенетированный подход. Вместе с тем, они должны соответствовать современным тенденциям в области геронтологи и гериатрии, направленным на обеспечение функциаональности людей пожилого и старческого возраста, что является основой успешного старения.
Связанные объекты: #Ильницкий (найти в новостях).

Текст со страницы (автоматическое получение):
Автоматическая система мониторинга и отбора информации
Источник
Другие материалы рубрики